12月18日,周五,莘县国棉学校初二一班的教室热气腾腾、暖意融融。由于今年的冬至是周日,而有爱的同学们却都想全班同学在一起度过这个有意义的佳节,于是一场由学生全程自主统筹、分工协作的“包饺子迎冬至”活动热闹开展,没有繁琐的指令,没有过多的干预,同学们各司其职、默契配合,教师们以参与者身份融入其中。师生在面粉与馅料的交融中,收获了团结的力量与节日的快乐,让素质教育在烟火气中落地生根。
活动筹备阶段,同学们利用课间时间共同商议方案,从食材采购清单的拟定,到各个行动小组的划分,再到“和面、调馅、擀皮、包制、煮饺、配送”等具体分工,均由班委牵头、全员表决确定。大家还细心制定了“轮值岗”“应急方案”等细节,确保活动顺畅推进。
周五下午,教室被临时布置成温馨的“实践阵地”,课桌整齐排列成操作工位,各组迅速进入状态:揉面的同学力道均匀,擀皮的同学手法娴熟,包制的同学创意十足,有的捏出传统月牙饺,有的尝试麦穗、元宝等花样造型,教室里不时传来阵阵欢笑。

“快来帮我们组搭把手,擀皮的跟不上啦!”“这个馅要多放一点才好吃!”同学们相互呼应、相互帮助,没有人想消极享受,只有大家齐心协力。有的同学手上沾着面粉,脸上却挂着最灿烂的笑容。他们彼此分享着快乐,在叽叽喳喳的交流中心与心的距离又近了一步。

最暖心的是,每个小组最后都特意挑选出最精致的饺子,送给每位老师一份“教师专属礼盒”,还在盒盖上认真写下“冬至快乐”“感谢教导”等祝福话语。当同学们捧着满满当当的礼盒送到办公室时,老师们高兴地嘴都合不拢了。

“原本只是想让大家感受冬至氛围,没想到同学们策划得这么周全,根本不用老师操心,同学们又一次超出了老师的预期,他们太厉害了!”班主任王老师笑着说,从活动设计到具体执行,全程没有老师参与,同学们自发完成了一系列工作。参与活动的同学纷纷表示,这是一次特别有意义的经历。“和同学们一起动手,虽然忙得满头大汗,但特别开心!”“分工合作的时候,才发现每个人都有自己的拿手本事,团结起来就是能把事情做得又快又好。”这场充满欢乐的实践活动,没有枯燥的理论说教,却把“团结协作”“责任担当”等素质教育理念深入学生心中。
冬至未至,暖意先行。初二一班的这场包饺子活动,不仅为校园增添了节日的温馨氛围,更以生动鲜活的形式诠释了素质教育的内涵。在欢声笑语中,同学们收获的不仅是美味的饺子,更是协作的快乐和成长的感悟。这份珍贵的经历,必将成为他们青春岁月里温暖的回忆,也为校园素质教育实践写下了精彩的一笔。(吴海凤)
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