班主任的幸福感

　　■ 窦晓红

　　2020年9月，我开始担任班主任，一干就是5年。回望这几年，酸甜苦辣样样尝过，但总结起来只有一句：当班主任，我很幸福！

　　2020年9月，新生入学，我的班主任生涯正式开始。军训第一天，我和学生一起站在阳光下，要求他们做到的，我先做到。站军姿、喊口号、坚持训练……我们用行动凝聚成了一个集体。当拿到军训会演第一名时，全班学生都高兴得跳了起来，我也悄悄湿了眼眶。那一刻，幸福很真实。

　　军训结束，学习步入正轨。怎么带好这个班？我和学生们立下规矩，自己也带头遵守。早晨6点早读，我从不迟到；一日三餐，我常常陪他们一起吃。学生衣服破了，我顺手缝几针；学生生病了，我带他去看医生。忙起来，甚至两三天顾不上自家的孩子……这些点点滴滴，学生们都看在眼里。那一年，我们班被评为县级优秀班集体。这份荣誉，让我倍感幸福。

　　2021年9月，学生升入初二。大家熟悉了校园，却也悄悄迎来了叛逆期。当时我要教3个班的数学，压力不小。班里几个男生开始出现各种问题：打架、违纪、顶撞老师。最让我头疼的是学生刘某，父母管不住，老师的话也听不进。长期劳累之下，我病倒住进了医院。可不久，刘同学又闯了祸：他打了同学，对方家长坚持要报警。学校反复调解，让他回家反省，没想到家长不让他进家门。他终于意识到严重性，一天晚上放学，在校门口等了我一个多小时，就为说一句：“老师，我错了，再给我一次机会。”我心软了。他后来真的变了，发誓要考上重点高中。中考那年，他做到了。改变一个孩子，就是改变一个家的未来。这样的幸福，格外沉重，也格外踏实。

　　2022年9月，学生进入初三。重新分班后，我又迎来一群新面孔，一切得从头开始。中考在即，压力之下，有些孩子焦虑、浮躁，甚至躲起来抽烟。我找他们逐一谈心，请家长来学校交流，也联合其他老师一起鼓励他们。那段日子不容易，但孩子们始终没有放弃。中考成绩出来后，看着他们的笑脸，幸福涌上心头。

　　2023年9月，我又回到初一，再次担任班主任和数学学科带头人。校长依然信任我，家长也用自己的方式支持我的工作：原本打算为孩子办理转学的家长，改变主意，决定把孩子留在我班上。这份认可，让我感动，也让我不敢懈怠。那学期，我带的班级连续五个月被评为优秀班集体。幸福，就这样延续着。

　　一路走来，风雨兼程，但我从未后悔。如果说教育是一场温暖的修行，那么班主任就是陪伴孩子走过青春之路的人。这份工作，责任重、辛苦多，可收获的感动与成长，远比付出多得多。

　　是的，作为班主任，我很幸福。我也愿一直幸福下去。

　　（作者单位：莘县朝城镇中心初级中学）