五育融合 培育英才——冠县实验中学“和美教育”打造优质育人环境

　　■ 刘德策 赵雨海 梁艳敏

　　2025年12月29日，聊城市教育教学质量评估与评价工作简报专题报道了冠县实验中学的办学成果。学校始终秉持“崇和聚力 尚美正行”的校训，深耕“和美教育”，在各项办学指标上稳居全县前列，办学成效更是获得了市级教育主管部门的高度认可。

　　传承“和美教育”

　　打造优质育人环境

　　冠县实验中学自1996年建校以来，始终坚持落实“立德树人”根本任务，将“和美教育”作为核心理念，以“崇和聚力 尚美正行”的校训为指引，致力于培养心怀美善、多才多艺的阳光学子。

　　2021年9月，学校整体搬迁至新校区，布局规划合理，四季绿植繁茂，育人环境幽雅，文化氛围浓厚。高标准的教学楼、办公楼、餐厅、图书馆等建筑一应俱全，教室全部安装现代化多媒体教学设备，各类功能性用房配置齐全，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校现有84个教学班，学生共计4564人。

　　学校以“和美教育”为核心，大力实施文化治校方略，搭建教师发展平台，着力培养学生综合素养。通过名师培养工程、教学改革工程、素质教育工程、文化建设工程和质量提升工程等重点工作，不断推动学校教育质量的提升，努力创建让学生成功、让教师发展、让家长放心、让社会满意的优质品牌学校。

　　深化教学改革

　　铸就教育辉煌成就

　　学校积极探索创新教学模式，推进课堂教学改革，优化课程设置，注重培养学生的创新思维和实践能力。通过开展丰富多彩的学科竞赛、社团活动和综合实践活动，激发学生的学习兴趣和潜能，全面提升学生的综合素质。

　　近年来，学校教育教学成果丰硕，近百名教师获得市骨干教师、市教学能手、县教学能手等荣誉称号，并有多项省、市、县课题立项、结题。学校坚持实施“青蓝工程”，不断培养年轻优秀教师，建有1个县名校长工作室，5个县名师工作室，充分发挥了示范、带头、指导作用。通过构建“教坛新秀─优秀青年教师─校教学能手─校学科带头人─学校名师”评选与培养模式，开展教师同课异构、同台献艺、同评交流、同步提升等活动，不断提升教师的教学水平和专业素养。

　　强化“五育”并举

　　保障学生全面发展

　　冠县实验中学在强化“五育”并举方面也取得了显著成效。学校坚持“研、训、育”一体化，致力于打造高素质专业化创新型教师队伍。学校坚决落实“双减”政策，实施“三全”育人，强化“五育”并举，为学生全面发展奠定坚实基础。

　　学校注重家校合作育人与学生心理疏导，努力构建家校育人同心机制、家校组织同建机制、学生问题同解机制，形成良性、和谐、健康的教育生态环境。通过线上学习、线下培训、实践课程等学习方式，学校共有33名教师获得家庭教育指导师资格，其中党总支书记赵雨海荣获“山东省协同育人名校长”称号，鲁晓翠获评“山东省家庭教育指导名师”。学校还以“预防为主、干预及时、家校协同”为原则，构建了“六位一体”心理健康服务体系，每两周特聘国家二级心理咨询师杨单为内心困惑学生进行心理疏导、解答疑难，保障高危学生平稳渡过心理难关，守护学生的健康成长。

　　在保障学生安全和校园维稳方面，学校时刻把学生安全放在首位，每天由指定带班校长值守学生安全上下学。学校专门构建“校家警”联动机制，实施“三甲护学”，打造平安护学岗，切实筑牢了校园及周边的安全防线，此举得到广泛认可。

　　冠县实验中学思源餐厅始终秉承一心一意为师生服务的宗旨，实行精细化管理，先后荣获山东省中小学校“星级食堂”“山东省清洁厨房”“山东省营养与健康学校”等荣誉称号。餐厅就餐区域宽敞明亮，安装了“明厨亮灶”网络监控，可同时容纳2500多名学生就餐。餐厅始终把学生饮食安全健康放在第一位，学校专门成立校园膳食监督家长委员会，自觉接受学生家长和各级监管部门的巡查监督，坚持合理均衡的膳食结构，切实保障学生饮食健康。