思辨交锋启智慧——“谁‘语’争锋”城乡联校辩论赛决赛见闻

　　■ 王向阳 刘彬

　　“各位评委、老师、同学们，大家好！顺境是沃土，能为成长提供充足养分，助力我们稳步前行，我方坚信顺境更有利于人的成长！”1月16日上午，聊城文苑初级中学文苑讲堂内掌声雷动、思维碰撞，由东昌府区教育和体育局教科研中心主办、聊城文苑初级中学协办的“谁‘语’争锋”城乡联校辩论赛决赛在此精彩上演。来自聊城二中附属东苑中学、聊城文苑初级中学、东昌府区韩集镇中学、东昌府区侯营镇第一中学的四支城乡代表队，围绕“顺境还是逆境更有利于人的成长”这一经典辩题，展开了酣畅淋漓的思辨对决，为现场数百名师生献上了一场兼具思想深度与语言魅力的视听盛宴。

　　上午9时，决赛正式拉开帷幕。讲堂内座无虚席，来自四所学校的师生代表挥舞着加油牌，为参赛辩手呐喊助威，热烈的氛围瞬间点燃全场。首轮对决在韩集镇中学（正方）与侯营镇第一中学（反方）之间展开。正方一辩开篇立论，以“顺境提供稳定环境与资源支持，是成长的基石”为核心，结合古今中外名人在良好环境中精耕细作的案例，逻辑清晰地阐述了“顺境更有利于人专注成长、发挥潜能”的观点；反方一辩则针锋相对，从“逆境激发人的求生欲与创造力”切入，引用“生于忧患，死于安乐”的古训与当代创业者逆袭的故事，层层递进地构建起己方论证体系。

　　在攻辩质询环节，双方辩手言辞犀利、反应敏捷，时而引经据典增强说服力，时而结合生活实例引发共鸣，你来我往的交锋让现场气氛持续升温。自由辩论环节更是高潮迭起，韩集镇中学辩手凭借扎实的论据储备步步紧逼，侯营镇第一中学辩手则以灵活的逻辑转换巧妙化解，精彩的辩论引得台下观众频频点头，掌声、喝彩声此起彼伏，不少学生拿出笔记本快速记录辩手的观点。

　　第二轮决赛在聊城文苑初级中学与东苑中学之间展开，双方围绕同一辩题进行了更深层次的探讨。文苑中学辩手以“顺境能降低成长试错成本，让人少走弯路”为突破口，结合校园教育、家庭支持等现实场景，让论证更具贴近性；东苑中学辩手则从“逆境中的挫折体验是成长的必修课”出发，通过分享身边人在困境中蜕变的真实故事，让观点更具感染力。“这场辩论不仅是语言的较量，更是思维的碰撞，看到城乡孩子同台竞技、互相启发，我由衷地为他们感到骄傲！”现场观战的文苑初级中学教师田艳芹难掩激动。

　　本次决赛特邀聊城第七中学教师宋怀斌、聊城二中教师张燕芳等五位资深教师组成评委团，从立论逻辑、辩驳能力、语言表达、团队配合等维度进行专业评审。赛后，聊城四中教师吴晓旭作为评委代表进行点评，她坦言：“四支队伍的表现都十分亮眼，辩手们不仅有清晰的逻辑框架，更有真挚的情感表达，尤其是城乡学校的辩手在思维方式上的互补，让辩论更具看点。”

　　颁奖环节将活动推向又一高潮。韩集镇中学的韩思露同学、侯营镇第一中学的逯伊彤同学、聊城文苑初级中学的郭家耀同学、东苑中学的刘鑫鹏同学凭借出色表现获评“最佳辩手”；四校的指导教师分获“优秀指导教师奖”；经过评委团综合评议，聊城文苑初级中学斩获特等奖；东苑中学荣获一等奖；韩集镇中学、侯营镇第一中学分获二等奖。

　　“能和城里的同学同台辩论，我既紧张又兴奋，从他们身上学到了很多逻辑表达的技巧！”来自侯营镇第一中学的“最佳辩手”逯伊彤赛后难掩喜悦，她表示，这次活动让自己打开了眼界，也更深刻地理解了“合作共赢”的意义。“城乡联校辩论赛为孩子们搭建了交流展示的平台，不仅提升了他们的语文核心素养，更增进了城乡学生之间的友谊，是推动教育均衡发展的生动实践。”聊城文苑初级中学校长王长先说。

　　“本次辩论赛是落实语文‘五个一’工程的重要举措，更是我区构建‘1＋1＋N’城乡教研共同体的关键实践。”东昌府区教科研中心教研员许琳琳表示，该区将继续搭建多样化的城乡教育交流平台，让更多孩子在思想的碰撞中启迪智慧、全面发展。