“绿色”育人润无声——度假区生态文明教育实践探索

　　■ 岳耀军 陈爱勇

　　春日暖阳下，李海务中心幼儿园的孩子们正用积木搭建着蜿蜒的“河道”。他们在“河岸”点缀“绿树”，架起“小桥”，在欢声笑语中再现家乡徒骇河的秀美风光。

　　这一幕生动的场景，正是度假区深耕生态文明教育的鲜活注脚。近年来，度假区立足“江北水城·两河明珠”的生态禀赋，以“绿色育人、实践赋能、全域浸润”为核心理念，在辖区中小学、幼儿园全面推进生态文明教育实践探索，让绿色的种子在孩子们心中生根发芽。

　　课堂筑基，播撒绿色种子

　　课堂是生态教育的主阵地。度假区构建“国家课程+地方课程+校本课程+融合课程”四维体系，实现各学段全覆盖。各学校深挖语文、科学等学科生态元素，做到“一课一渗透”；结合地域特色打造校本课程，截至2025年上半年，全区已开发生态类校本课程10余门、组建生态社团20多个，李海务中心小学的《农耕生态实践》课程成为特色品牌。针对不同年龄段学生认知特点实施分层教育，让生态知识入脑入心，筑牢生态文明素养根基。

　　师资强则教育兴。度假区将生态教育师资培训纳入继续教育，通过专题培训、外出研学提升教师专业能力；成立教研中心组，开展常态化教研与课题研究；将生态教育成效纳入绩效考核，激发教师育人热情，打造一支懂生态、善教育的高素质师资队伍。

　　实践赋能，培育行动自觉

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。度假区以“校园实践+校外研学+主题活动”模式，让学生在沉浸式体验中践行生态理念。各学校开辟生态实践基地，常态化开展“环保小卫士”评选、“绿色校园创建”活动，多所学校获评市级绿色学校；组织学生走进湿地公园、河道沿岸，开展生态调研、垃圾清理等研学活动，邀请志愿者进校园宣讲环保知识，让课堂延伸至自然天地。“世界环境日”“保护母亲河日”等节点，植树护绿、演讲竞赛、垃圾分类实践等活动精彩纷呈，生态理念在实践中转化为行动自觉。

　　于集镇沙店集中心小学将垃圾分类作为生态教育切入点，班会课上动画教学、知识竞赛、情景模拟趣味盎然，“垃圾变宝”手工创作让废旧物品焕新颜，班级废纸收集角变废为宝，学生走进社区清理分拣垃圾，在动手实践中养成分类习惯；李海务中心幼儿园在“保护母亲河日”，用积木搭建徒骇河风貌，以绘本故事、分类游戏播撒护河种子，让环保意识在幼儿心中生根发芽……一个个鲜活的案例，成为度假区生态教育的生动实践。

　　全域浸润，凝聚育人合力

　　校园文化浸润心灵，绿色风尚蔚然成风。度假区全面推进绿色校园创建，优化校园生态布局，完善环保设施；打造生态文化长廊、宣传栏，借助微信公众号推送环保知识，营造处处可学、时时能学的氛围；制定校园环保公约，开展“绿色班级”评选，倡导“无痕校园”理念，让勤俭节约、爱护环境成为校园新风尚。

　　生态育人非一己之力，需家校社同心同行。度假区通过家长会、倡议书普及生态知识，开展“绿色家庭”评选，以家庭小生态助力社会大环保；对接生态、文旅等部门及企业、社区，邀请专家、志愿者进校园授课；搭建协同育人平台，形成“校园带动家庭、家庭影响社会”的良性循环，凝聚起全域生态育人合力。

　　如今，生态文明教育在度假区结出累累硕果：学生生态素养全面提升，绿色行为习惯悄然养成；各校形成“一校一品”生态特色，多个案例获市级媒体报道；骨干教师脱颖而出，育人能力持续增强；家校社协同格局基本形成，教育赋能区域生态保护与城市品牌建设成效显著。

　　碧水蓝天育桃李，绿色初心伴成长。度假区将坚守立德树人使命，让生态文明之花绽放校园、浸润万家，为水城生态建设与教育高质量发展续写崭新篇章。