今年1—4月,全县未成年人刑事案件数及涉案人数同比分别下降50%、60%,法治护苗工作成效显著……6月13日,记者从东阿县了解到,为深入推进法治校园建设,筑牢青少年健康成长屏障,东阿县将法治副校长实体化管理及实职化履职作为未成年人违法犯罪综合治理的重要抓手,通过健全机制、优化举措、夯实保障,推动法治副校长从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变,从“被动履职”向“主动作为”升级。
东阿县建立法治副校长工作联席会议机制,厘清政法、教体及公检法司等相关部门职责。从政法在编人员中选拔政治过硬、业务精湛、热心教育、善于沟通的骨干人才,全县26所中小学,每所学校至少配备来自公检法司的法治副校长各1名,共计选聘104名。全县各中小学统一设立“法治护航工作站”,研究部署本校法治教育、安全隐患排查、重点学生帮扶、突发事件处置等事宜。
推行“菜单式”普法模式,根据小学生身心特点侧重防欺凌、自我保护教育,面向初中生重点开展预防犯罪、网络安全宣教,针对高中生强化法律底线、责任意识培育。建立校园安全隐患排查与预防机制,法治副校长定期参与校园安全检查,协助学校完善相关制度与流程。推行法治副校长“坐班制”,开设家长法治课堂,推动学校、社区、公安联动开展“校警+”活动。
建立全县法治副校长信息台账,实行“一校一档、一人一册”精细化管理,动态掌握人员变动、履职成效等情况。建立“学校评价+部门反馈”双向评价机制,细化履职频次、工作成效、师生满意度等量化指标,由学校据实打分评级,结果同步反馈至政法派出单位和县教体局。将评价结果作为干部考评重要参考,同时纳入学校年度评价核心内容,形成双向约束、双向赋能的闭环评价体系。
记者 王培源
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