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三尺讲台四十载 高级教师郭新梅努力做到——教学生6年 想学生16年 看学生60年

三尺讲台四十载 高级教师郭新梅努力做到——教学生6年 想学生16年 看学生60年

来源:聊城晚报发布时间:2021-09-08 15:01:44

  文/图 本报记者 许金松

  9月6日下午,在开发区实验小学,郭新梅在给学生上课,脚下的三尺讲台她一站就是40年。她说,有一种职业最为美丽,那就是教师,拥有平凡的人生,成就了壮丽的事业……

  今年56岁的她对记者说:“一路走来,送走了一批又一批的学生,与其说是我成就了他们,不如说是他们充盈了我的内心,温暖着我……”

郭新梅在给学生辅导作业

  一件小事的反思——

  “严”不是让学生惧怕 而是让学生敬畏

  “漫漫教学路,有成功时的喜悦亦有警醒后的反思。”30多年前的一件事至今让郭新梅记忆犹新。

  “我刚从事教学工作那会,多次向学生强调作业书写要规范、认真,仍有几名学生没按要求书写,无奈之下,我选择了惩罚他们。”郭新梅如是说。

  “当时,我挑出几本书写很差的作业,将作业本重重地往讲台上一放,严厉地说:‘作业写得不好的,自己撕掉,重新写两遍,再不合格就叫家长。’”

  第二天上午,郭新梅发现被罚重写作业的一个男生没来。

  下课时,一名学生悄悄地告诉她:“老师,他就在教学楼后面呢,作业没有补完没敢进来。”郭新梅马上让几个学生去找,但没有看到那名学生的身影。

  “当时,我真的慌了,于是和家长一起到他常去的地方寻找。直到晚上我们终于在他家附近发现了他,当看到他双手抓着书包,低垂着头,我很懊悔,也很心疼。”郭新梅的内心充满了自责。

  “事情虽然不大,却警醒了我,遇事简单粗暴的处理,往往会造成南辕北辙的效果。‘严师出高徒’作为中国基础教育的一种传统文化和传统观念,我们应该有新的注解。‘严’不是让学生惧怕,而是让学生敬畏。”郭新梅如是说。

  经历了这件事之后,郭新梅常常反问自己,告诫自己要理解学生,要学会换位思考。

  一封书信的感动——

  学生改变如同花开 需要耐心等待

  如今的郭新梅对教育有了更加深刻的理解,在教书育人时内心更为平静。让爱心和耐心、尊重与理解,架起与孩子们心灵之间的桥梁。

  几年前的一天,一位白发苍苍的老人来到学校,将郭新梅从教室里叫了出去。老人声泪俱下地跟郭新梅讲述了自家的不幸,他的女儿因突发心脏病去世了,希望郭新梅能多照顾一下他的外孙女。“他和我说话时孩子就躲在他的身后,低头不语,她是个性格内向、心理自卑的女孩。”郭新梅说。

  给孩子换座位;在课堂上多提问他的外孙女……接下来的一段时间里,郭新梅不断接到这位老人的求助电话,虽然情况特殊,但郭新梅并没有满足他的所有要求。

  “我有我的思路和方法。开学一星期后,我让这个女孩做了数学课代表,这让其他孩子很吃惊,因为她的成绩并不算优秀。”郭新梅说。

  让郭新梅高兴的是,一段时间后,这个孩子做事越来越积极,课堂上积极举手回答问题,性格也变得开朗起来。

  有一天,郭新梅收到一封神秘的信,打开后上面写着:“郭老师您是我遇到的最好的老师,遇见您真幸运……”当时,郭新梅就流下了激动的泪水。

  “教师的一个举动,不经意间可能会在孩子们的人生道路上留下深深的烙印,甚至会改变孩子的一生。用爱去点燃生命,我想这才是教育的真谛。”郭新梅说。

  一颗爱心的坚守——

  将光与热发挥到极致 照亮和温暖更多人

  40年来,桃李满天下,对郭新梅来说,不变的是一颗热爱教育的初心。

  郭新梅深知作为一名教育工作者在做好本职工作的同时,更要将自己的光与热发挥到极致,照亮和温暖更多的人。因此,利用闲暇之余,她积极参加各项社会公益活动,通过为贫困家庭捐款、捐物,参与公益演讲等多种形式,竭尽所能为社会多做贡献,同时,她还热衷于做一名心理疏导员,一些有育儿困惑的家长,在她的帮助下,为孩子树立了正确的人生观、价值观。郭新梅和很多家长也成为了知心朋友。

  一分耕耘,一分收获。在开发区实验小学,郭新梅所负责的班级,教学成绩年年名列前茅,并多次荣获“聊城市先进工作者”“聊城市优秀教师”等荣誉称号。身为高级教师的她还曾多次主持、参与省市级课题并顺利结题;多篇论文在国家、省级刊物上发表。

  “教育有规律,但没有一条规律适用于所有的学生,作为一名小学教师,我深知‘爱’能包容和化解一切,在实践的过程中不断反思,不断总结,做一名有爱心、有温度的教育工作者,努力做到教学生6年,想学生16年,看学生60年。”郭新梅说,既然选择了这份职业,就要把自己的青春、梦想、智慧毫不保留地奉献给学生。

【责任编辑:庞玉伟】