跨界领读，“读”出社区新气象——记王淑红和她的150场读书会

　　本报记者 李丽

　　1月11日傍晚六点半，高唐县鱼邱湖街道南五里社区的书房灯火渐亮。居民张敏牵着10岁儿子的手，准时走进这间名为“美好时光”的社区书房。每个周日的这个时间，参加社区读书会，已成为母子俩持续近一年、雷打不动的约定。

　　组织这场读书会的并非教师或文化机构，而是一位平日里忙碌于信访调解、平安建设的街道“平安总管”——鱼邱湖街道政法委员王淑红。从处理矛盾纠纷的政法委员，到带领亲子阅读的“社区领读人”，王淑红的身份转变背后，是一段始于基层治理实践、落脚于家庭温暖建设的探索故事。

　　一次跨界尝试

　　“从事政法工作越久，越意识到许多问题的根源在家庭。”王淑红说，她在与工作对象接触和化解具体矛盾纠纷事件的过程中发现，许多问题都存在一个共性：个体的行为与心理状态，往往与其成长环境，特别是家庭教育方式紧密相关。“家庭教育偏差、沟通方式不当，不仅容易引发青少年心理问题，也可能导致家庭关系紧张、邻里矛盾升级，甚至演变为社会风险。”

　　治标更须治本。2025年初，王淑红做出一个决定：在社区创办读书会。“既然问题源于家庭，那么改变就应该从家庭入手。”她建立起“约读群”，通过分享感悟、打卡督促等方式，推动阅读习惯养成，让知识浸润心灵。

　　数据背后是看得见的改变

　　2025年，王淑红及其团队共举办了150余场活动，服务近1000人次，“约读”群内有40多个家庭持续打卡超过300天。这些数字背后，是一个个鲜活的转变。

　　张敏曾因孩子的学习问题而焦虑，家庭氛围紧张。通过共读《改变人生的谈话》，她学会了“破框”思维，如今更懂得欣赏孩子的优点，家庭关系也轻松起来。

　　这样的转变不是个例。社区居民许磊通过读书掌握了沟通技巧，不再将家中琐事视为负担，反而将其当作生活的“调味品”。其他家长也将所学运用于日常，亲子关系、家庭氛围乃至邻里交往，都发生了积极变化。

　　读书会还带来了“意外收获”。“由于大家长期来社区学习，对社区工作有了更多了解，与社区的感情也加深了。”王淑红说，“社区组织的活动，居民参与度明显提高，社区的向心力、凝聚力明显增强。”

　　2025年8月底，一位长期参与活动的居民主动联系王淑红，匿名捐款近十万元，用于支持社区“美好时光书房”的建设。这份善意很快激起更多回响：有人义务为书房设计装修效果图，有人捐赠图书和整套投影设备，县教体局也送来两台空调。涓涓暖流汇聚成海，“美好时光书房”如今已成为社区孩子与家长常来读书、学习的温馨空间。

　　探索“行走的课堂”

　　如今，读书会已不再局限于室内，读书会的形式也不断丰富：从红色纪念馆里的故事聆听，到书画场馆中的传统文化体验；从亲子联欢中的诗词诵读，到科学实验中的动手探索——“行走的课堂”让教育在真实场景中生动展开。

　　“约读群”里家长只言片语的分享，活动现场孩子专注的眼神和饱满的精神状态……都让王淑红真切感受到家长和孩子在活动中的收获与提升，由此也赋予她不断克服困难、组织好活动的勇气和力量。

　　新的一年，王淑红有了新计划：针对0—3岁婴幼儿家庭开展早教指导，为青春期孩子家长开设专题沙龙，探索平安建设的“四联工作法”，通过“楼栋家庭群”等形式，深化对特殊家庭的关怀与支持。

　　如今，鱼邱湖街道南五里社区的“美好时光书房”里，亲子共读的情景已成为一道温馨风景。在这里，大家在书页翻动声中收获知识，在读后分享中提升素养。王淑红组织的读书会，正用最朴素的方式，为基层网格治理注入持久而深沉的力量。

　　记者感言

这份“阅读赋能”的探索值得被看见

　　政法委员王淑红的“跨界”探索，为基层治理打开了一扇充满墨香的窗。

　　150场读书会、1000人次参与、40个家庭300天打卡——数字背后，是一个个真实的变化：一位曾焦虑的母亲学会了欣赏与理解，一位父亲将生活琐事化作家庭温情。书本如同一把钥匙，不仅开启了个人成长的空间，更悄然修复着社区的“毛细血管”。居民之间从“陌生邻里”渐成“温暖伙伴”，社区活动的参与度显著提升。更令人欣慰的是，为共建社区书房，居民们自发凝聚力量，有人出钱，有人出力，温暖在社区中传递、生长。这种“从家庭入手”的治理实践，印证了一个朴素道理：社区服务温度，标注居民幸福刻度。

　　从室内阅读到户外研学，从手工制作到科学实验，读书会早已超越了“读书”本身，成为连接家庭、凝聚社区的纽带。当孩子们在纪念馆听红色故事，在活动中展现自我，他们收获的不仅是知识，更是对社区的归属感。王淑红说，家长的分享、孩子专注的眼神，是她坚持的动力——这何尝不是组织者与参与者之间最动人的双向奔赴？

　　社会治理需要智慧，这份智慧就藏在翻动的书页里，藏在人与人真诚的分享中。王淑红的探索，如同一粒种子，在社区生根发芽，终将绽放出更美的风景。它值得被记录，更值得被更多地方看见和借鉴。