聊诚评｜校服循环使用，这个可以有

　　□ 赵鹏

　　近日，“潮新闻”客户端一篇《衣“旧”有用，你的校服我来穿》文章，让二手校服再次走入大众视野。其实，聊城也有类似的循环使用，在一些班级家长群里，会有寻求或转让二手校服的信息。如果是旧衣服，大多数情况下家长会赠送。不过截至目前，聊城还没有大规模的校服循环使用实践。

　　事实上，早在2015年7月，教育部等四部门就联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，2016年3月，国家发展改革委等十部门制定的《关于促进绿色消费的指导意见》提出，在中小学校试点校服循环使用。北京、安徽、广州等地都有校服循环使用的先例。

　　虽然校服循环使用已倡议多年，但校服真正得以循环使用起来的成功案例并不多。究其原因，从学生、家长角度来看，一是思想上的接受程度不一样，“没必要给孩子穿二手衣服”；二是旧校服存在卫生问题；三是有需要的情况下，不知在哪儿换、找谁换，没有统一的消毒和更换机制等。

　　积极探索校服循环使用模式，是赓续艰苦奋斗精神的生动实践，有助于培养孩子从小养成勤俭节约的良好习惯。这值得我们为之作出努力。

　　学生、家长在校服循环使用中是重要参与者，要积极引导学生、家长参与其中，通过家长交流平台等，帮助有需要的学生进行校服再利用。同时，也需要教育部门、学校及社会力量的广泛参与。一方面，教育部门引领观念更新，做好校服循环使用宣传，将环保观念融入学校生活应用场景中，倡导环保新风尚；另一方面，学校也要制定校服循环使用办法，如建立旧校服回收检疫、清洗、消杀机制及规程，让利益相关方多讨论、多参与，让事关校服的决策更透明、更开放。此外，市场监管等部门也应发挥主观能动性，用好考核评价制度，督促、激励学校积极行动起来，让校服继续发挥价值。

　　在笔者看来，校服循环使用是对资源的有效利用，有助于减少资源浪费，更是教育的延伸，能让“节约的种子”在孩子心中“生根发芽”。让我们共同努力，推动“校服循环使用”这堂环保课好好上起来，也让“流动”的校服成为学生扬帆逐梦的青春印记。