聊诚评丨让研学回归育人本位

　　□ 张颖

　　AI研学、名校研学、“跟着课本去旅行”……进入暑期，研学游市场悄然升温，家长们渴望把旅途变为行走的课堂体验，借助研学拓宽孩子眼界、提升综合素养。然而，文化和旅游部近期公布的典型案例，再次敲响了警钟：第四批14起旅游强制消费案件全部聚焦研学领域，超七成机构无证经营，研学市场亟待纠偏，回归教育初心、育人本位。

　　读万卷书，行万里路。作为“行走的课堂”，研学游的核心要义在于“研”与“学”，让学生在实景中探究思考，培养其实践能力与协作意识。电视综艺节目“跟着课本去旅行”的走红，正是因为它贴合课堂教学，可实现沉浸式学习，契合素质教育需求。然而在利益驱动下，部分所谓课本研学，只是传统旅游线路的简单“换皮”，研学流程只剩朗读课文、拍照打卡，沦为浅层观光，完全丢失了教育内核。

　　研学游如何实现教育价值的最大化？解决之道在于加强监管、规范市场、理性消费，让“研学”真正回归育人本位，实现应有的价值和功能。

　　让研学回归育人本位，加强监管是前提。为避免不法机构“钻空子”，监管部门要加大对无证经营、层层转包、强制消费等违法违规行为的查处力度，常态化曝光典型案例，压实主办方主体责任；搭建行业信用评价平台，建立黑名单机制，淘汰无资质、空心化经营的不良商家，斩断灰色利益链条。引导研学旅行规范化发展，不断提升产品质量和服务水平，促进服务机构良性竞争。

　　规范研学市场，行业必须苦练内功。研学的本质是教育，主办机构可以有合理的利润空间，但不能让功利之尘蒙蔽教育初心。研学游的水平和质量，关乎旅游、教育等行业的发展，研学活动从业者要跳出同质化打卡竞争，深耕细分赛道，做好活动课程设计与安全保障，注重孩子眼界的开阔、学习能力和方法的培养以及兴趣和潜能的激发，把专业课程打造成核心竞争力，吸引家长“用脚投票”。

　　面对“研学热”，家长也要摆正消费心态。如果说研学是锻炼孩子独立性的良好方式，关键就在于理性看待和选择研学游线路，摒弃功利化期待，仔细核实机构资质、课程内容、安全保障等信息，选择社会信誉好、有正规运营资质的机构，以及适合孩子的研学项目，避免随着机构的“套路”起舞。

　　教育没有小事，研学贵在育人。唯有监管、行业、家长同向发力，挤压逐利投机空间，补齐课程、师资、安全短板，才能让研学游褪去流量浮躁，守住教育初心，走上健康发展的快车道，真正点亮“行走的课堂”，助力青少年在研学途中成长成才。