习武修身铸魂 赓续文化根脉——高新区构建武术育人新生态

　　■ 刘德策 潘飞

　　9月18日，清晨的阳光洒满操场，千余名学生同步挥拳踢腿，吼声震天。这是高新区中小学每日的阳光大课间。近年来，高新区将“武术进校园”作为弘扬中华优秀传统文化、增强学生综合素质的关键抓手，全区11所中小学实现武术教学100%全覆盖，万余学子常态化习武，探索出一条“以武育德、以武启智、以武健体、以武塑魂”的体教融合新路径。

　　以武育德，筑牢文化根基

　　武术进校园，核心在育人。高新区推动武术教育从“术”的层面跃升至“道”的高度，将武术特色建设、学生体质健康提升等关键指标纳入学校年度综合考评体系，与学校绩效、班子评优直接挂钩，让武术教育从“软任务”变为“硬指标”。

　　各校深入挖掘武术中“尊师重道、谦和包容、自强不息”的武德精神，将其与品格塑造深度融合。在深圳路小学，梅花桩拳已普及八年。校长宋德敏是中国武术协会委员、武术段位六段传承人，他常说：“宽容、忍耐、坚强，都是梅花桩精神的精髓。武术不仅是招式的传授，更是人格的塑造。”在他的带领下，全校师生在习武中涵养克己正身、宽厚谦让的武德修养。

　　高新区实验小学自2018年建校之初便开设武术校本课程，每日阳光大课间，全校两千余名学生同步操练，拳风呼啸、吼声震天。校长魏法立表示：“我们坚持把武术特色建设与立德树人根本任务深度融合，以武养德、以武育人，这才是武术进校园的核心根本。”

　　多元联动，汇聚育人合力

　　针对专业师资不足等痛点，高新区构建起“上接高校、深耕校内、辐射家校”的三维联动机制，打通育人闭环。

　　高新区主动对接省内体育院校、山东省武术运动协会，建立专家常态化入校指导机制。第二实验小学特聘全国武术冠军丁海娟长期驻校执教；实验小学多次邀请世界冠军路全芬开展专题授课。通过“冠军效应”以最高标准打磨每一招每一式。同时实施全区体育教师武术专项轮训计划，推动普通体育教师向“武术专才”转型，开发系列线上微课，打破时空壁垒，实现优质教学资源全区共享。

　　高新区还将武术练习延伸至家庭，精心设计《亲子习武每日计划》，借助线上打卡小程序鼓励家长陪孩子居家练习。不少家长坦言，亲子共练既缓解了学业压力带来的隔阂，也让家庭氛围愈发和睦。在此基础上，高新区持续开展“武术进万家”主题实践，目前已带动辖区2000余个家庭参与日常传承，尚武崇德之风从校园吹向社区。第二实验小学家长李女士说：“孩子习武后不仅身体素质提高了，更重要的是自信大方、阳光开朗，成就感满满。”

　　一校一品，绽放特色之花

　　课程是落地的核心。高新区坚持“特色化、分层化、体系化”原则，构建百花齐放的课程生态。从“源、礼、术、技、体”五个维度分层设置目标：低年级侧重趣味与礼仪，中年级系统学套路，高年级强化技能与意志，循序渐进，螺旋上升。

　　各校项目各有侧重，形成“一校一品”格局。高新区实验小学融合查拳、南拳精髓，创编专属校园武术操，两千人同练，声势如虹。天津路小学引入少林连环拳教学，打造刚健灵动的校本项目。许营镇中心小学将二十四式太极拳融入课间放松操，以柔劲舒缓身心。实验中学体育教师王孝国别出心裁，将安全教育融入武术课堂，传授反擒拿术，教给学生“防的技巧”与“守的智慧”。

　　依托深圳路小学成熟的“一课一操一赛”体系，全区推广班级日常展演、校级季度比拼、区级年度联赛的三级赛事机制，确保每名学生都有展示自我的舞台。

　　数载深耕，硕果盈枝。高新学子在省级以上武术赛事中累计斩获奖项40余个，学生体质健康合格率与优良率连年攀升，四所学校获评“山东省武术进校园试点学校”，三所学校在全国性武术赛事中荣获团体二等奖。尚武、崇德、自强、友善，已日渐成为高新学子鲜明的成长标签。从“拳脚之学”到“立德之教”，高新区以武术为支点，让文化自信在青少年的一招一式中生根发芽，让“少年精气神”成为区域教育高质量发展最鲜活的底色。